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        第九章:簡(jiǎn)單幾何體

        第九章:簡(jiǎn)單幾何體

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        本章以第8章作為基礎(chǔ),首先學(xué)習(xí)了幾種簡(jiǎn)單幾何體 – 棱柱,棱錐,棱臺(tái)和其相應(yīng)的性質(zhì)。接下來我們一般化:介紹了多面體和凸多面體的概念,并為競(jìng)賽的同學(xué)引入了歐拉定理。

        接著,我們學(xué)習(xí)了幾種常見的旋轉(zhuǎn)體,圓柱,圓錐,圓臺(tái),以及球。球是難點(diǎn),除了球的性質(zhì),我們還引入了經(jīng)緯度,并引入了一個(gè)重要的定理:在空間中,到兩定點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)的集合是這兩點(diǎn)形成線段的垂直平分面。這個(gè)定理在解決球的競(jìng)賽難題中很有用,我們也給出了兩個(gè)競(jìng)賽例題。

        最后我們介紹了上述常見多面體和旋轉(zhuǎn)體的側(cè)面積以及體積的計(jì)算公式。本章共10節(jié),我們利用了較多的例子,反復(fù)介紹了第一招翻譯(畫張圖,利用空間向量翻譯等),和第三招盯住目標(biāo)在本章高考難題以及競(jìng)賽題中的運(yùn)用。相信通過上一章和本章的訓(xùn)練,同學(xué)們應(yīng)該對(duì)立體幾何駕輕就熟。

        9.1.1 棱錐

        9.1.2 棱錐 例1

        9.1.3 棱錐 例2

        9.1.4 棱錐 例3

        李澤宇

        頂級(jí)投行交易員

        課程特點(diǎn)

        1、做題不錯(cuò)原則

        2、解題三大思維

        3、翻譯,特殊化,以及盯住目標(biāo)

        老師告訴你能學(xué)到什么?

        我們會(huì)通過實(shí)際的例子(高考難度+競(jìng)賽難度)

        向你引入本質(zhì)教育的解題三大思維-翻譯,特殊化,以及盯住目標(biāo)。

        掌握這三招,可以幫助你解決任何高考難度的題目,

        乃至70%左右的競(jìng)賽難度的題目。這三招是數(shù)學(xué)哲學(xué)的一部分,

        旨在告訴大家如何思考去解決那些你從未見過的問題!

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