如何運(yùn)用本質(zhì)教育數(shù)學(xué)三招迅速解決2018高考全國卷壓軸題
原創(chuàng)：鄭力源? 本質(zhì)教育6月11日
首先引入兩個大家在高三的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中想要挑戰(zhàn)壓軸題一定會學(xué)到的不等關(guān)系，是對指數(shù)形式和對數(shù)形式函數(shù)的多項(xiàng)式化簡，這也是大家在大學(xué)里會學(xué)到的泰勒展開的基礎(chǔ)知識。
如何形象理解這兩個不等關(guān)系，大家可以嘗試一下畫圖，通過對圖像的直觀理解來加深記憶，希望大家看到這里可以自己動手畫圖嘗試一下。如果學(xué)過倒數(shù)的同學(xué)，構(gòu)建一個新函數(shù)求單調(diào)性也能輕松解決。
澤宇老師常說，學(xué)數(shù)學(xué)就像學(xué)游泳，站在岸上看是永遠(yuǎn)學(xué)不會的，要下水去游。同時(shí)，對自己的理解有問題的同學(xué)可以發(fā)到后臺，就像學(xué)游泳總是自己一人悶著頭游，把自己關(guān)起來學(xué)一定是不會有太大提高的。運(yùn)動員都需要教練指導(dǎo)，我們當(dāng)然也需要。
今天想要教會大家數(shù)學(xué)三招在高考中如何迅速解決壓軸題。
（文科生請注意，前方高能?。?/p>
兩步化簡，搞定壓軸題。恭喜你，在這場有限時(shí)間的戰(zhàn)斗中有了更多機(jī)會去檢查前面的問題。
這道題有沒有其他方法呢？當(dāng)然有，也希望大家多發(fā)到后臺一起分享，但有比這個簡單的嗎？沒有了。數(shù)學(xué)三招幫助你最短時(shí)間，最簡單的方法解決壓軸題。
這兩道壓軸題一開始的特殊化是一個好的起點(diǎn)，接下來的翻譯過程中始終盯住目標(biāo)是成功解題的關(guān)鍵，所以掌握好數(shù)學(xué)三招，高考壓軸題也能輕松解決！
文作者：鄭力源，2015年參加高考總分660，數(shù)學(xué)137。有幸了解澤宇老師數(shù)學(xué)哲學(xué)，收獲頗多。）
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