如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)-利用余弦定理和圓錐曲線的定義求焦半徑

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)?

有些同學(xué)在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的時(shí)候都感覺比較吃力,有點(diǎn)跟不上老師的步伐,不知道如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)?原因是高中數(shù)學(xué)相對(duì)于初中數(shù)學(xué)來說,難度層次更高,知識(shí)點(diǎn),難點(diǎn)也更多,所以學(xué)習(xí)好高中數(shù)學(xué),方法是關(guān)鍵。下面就和大家分享學(xué)霸們是怎么學(xué)好高中數(shù)學(xué)的。

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué),本質(zhì)教育有三條重要的原則:
一,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),簡(jiǎn)單的題目做得又快又對(duì);
二,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)三招,有邏輯地思考那些難題;
三,改掉錯(cuò)誤習(xí)慣,避免運(yùn)算錯(cuò)誤、看錯(cuò)題目等毛病。

通過這篇文章,我們講利用余弦定理和圓錐曲線的定義求焦半徑,來幫助基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不錯(cuò)的同學(xué)進(jìn)一步提高解題速度,從而為我們學(xué)好高中數(shù)學(xué)走好第一步(文章尾部附有往期文章鏈接

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué):提高解題速度公式-余弦定理和圓錐曲線的定義求焦半徑的原則

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)-利用余弦定理和圓錐曲線的定義求焦半徑
如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)-利用余弦定理和圓錐曲線的定義求焦半徑
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當(dāng)直線交雙曲線于左右兩支時(shí),如圖所示:

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)-利用余弦定理和圓錐曲線的定義求焦半徑
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(2).當(dāng)圓錐曲線的焦點(diǎn)在y軸上(以橢圓為例,雙曲線同理可證)

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從證明過程我們也可以發(fā)現(xiàn),二級(jí)結(jié)論之所以為二級(jí)結(jié)論,就是很多時(shí)候它能幫助我們減少考試時(shí)遇到這類題目想辦法去證明二級(jí)結(jié)論的時(shí)間,也就是省略了利用重心來推出其他結(jié)論的過程,從而加快解題速度

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué):提高解題速度-實(shí)戰(zhàn)演示

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如何學(xué)好高中數(shù)學(xué):結(jié)論

通過上面的對(duì)比分析可以看出:

如果利用好這個(gè)公式,我們就能多一條翻譯的路徑,可簡(jiǎn)化很多繁瑣的運(yùn)算,即可迅速解出答案, 如果是在考試中就能大幅提高解題速度, 提高考試成績(jī), 學(xué)好高中數(shù)學(xué)

如果利用好這個(gè)公式,我們就能多一條思考的路徑

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