如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)-數(shù)學(xué)三招解決2018年北京理科卷數(shù)學(xué)壓軸題

人們常說:“哇!北京卷好簡單啊”,其實不然,北京卷在筆者看來是非??简瀸W(xué)生的思維及創(chuàng)新能力的。

今天我們就來講一講2018北京高考理數(shù)的壓軸題,看看怎么用澤宇老師的數(shù)學(xué)三招來應(yīng)對第20題這種考察數(shù)學(xué)抽象思維的題目。(文末有答題樣式)

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)三招解決高考數(shù)學(xué)壓軸題示例

題目如下:

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)-數(shù)學(xué)三招解決2018年北京理科卷數(shù)學(xué)壓軸題

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)三招解決高考數(shù)學(xué)壓軸題解析

從第一問開始,盯住目標(biāo),我們是要求值,怎么求呢,發(fā)現(xiàn)所給的兩個函數(shù)均是與題中所給條件是相關(guān)的,所以我們仔細(xì)審題,發(fā)現(xiàn)求M的方法即可。M即坐標(biāo)之和與坐標(biāo)之差的絕對值,求和后再求半值,然后n次相加即可得到答案。我們盯住目標(biāo),n=3,三維坐標(biāo),我們將題中所給計算式特殊化,得:

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接下來是第二問,盯住目標(biāo),我們要求B中元素個數(shù)的最大值,而最大值怎么產(chǎn)生呢,肯定是你把滿足條件的元素寫出來,看看最多能有多少個,它就是最大值。根據(jù)第二小問給的條件,再結(jié)合題干給的條件,

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做到這里相信各位同學(xué)已經(jīng)有點頭大了,全都是抽象思考,但是我們還是要盯住我們的目標(biāo),我們的目標(biāo)是140,我們不能放棄第三問,我們要干掉它。

細(xì)看第三問,老生常談的盯住目標(biāo),我們要寫出某個集合B,讓它的元素最多,怎么讓它的元素最多的,在這里我相信大部分人想破頭皮也想不出來這個最大是多大,所以我們應(yīng)該及時動筆,加速試錯,騎驢看戲,先下手為強。

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綜合看一、二、三問,其實難度雖然在遞增,但是我們可以發(fā)現(xiàn)它是環(huán)環(huán)相扣的,做出第一小問,我們可以為下面的小問找到靈感,我們可以在第一問的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)計算的巧妙,也就是我們在第一問以及第二問中一步步地進(jìn)行特殊化,從具體的數(shù)字計算中發(fā)現(xiàn)計算的規(guī)律和技巧,通過特殊化把抽象的東西一步步具體化,從而將第三問解出來??偟膩碚f難度沒有那么夸張,我們要做的就是盯住每一問我們要求解的是什么,根據(jù)第一、二問的特殊化計算總結(jié)規(guī)律,最后把第三問的抽象的題目解出來(緊盯B是A的子集這個條件)。北京卷特別考驗學(xué)生的抽象思維能力和創(chuàng)新解題能力,以及第三問的自信的能力。

最后筆者想說一句,北京卷遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有你想的這么簡單!

最后附上答題卡上的版本:

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本文作者: 魏旭東

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