如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)-那些在高中也會(huì)使用到的初中定理

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)？

有些同學(xué)在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的時(shí)候都感覺比較吃力，書本上的知識(shí)點(diǎn)掌握的不錯(cuò)，但是考試卻考不好。原因是雖然掌握了教材上的知識(shí)點(diǎn)，但是還沒有形成正確的數(shù)學(xué)解題思維——李澤宇三招^TM（翻譯，特殊化，盯住目標(biāo)）。導(dǎo)致同學(xué)們?cè)诳荚囘^程中不能夠很靈活的運(yùn)用已有知識(shí)快速解題。 如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)，本質(zhì)教育有三個(gè)重要的要求： 一，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，簡單的題目做得又快又對(duì)，有時(shí)間思考難題； 二，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)三招，有邏輯地思考那些難題； 三，改掉錯(cuò)誤習(xí)慣，避免運(yùn)算錯(cuò)誤、看錯(cuò)題目等毛病。 對(duì)于高考，除了高中課程教材中給定的內(nèi)容是我們必須要掌握的，事實(shí)上，我們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)過的一些定理，在高中也有舉足輕重的地位。因此，熟知并熟練的掌握這些在高中也會(huì)用到的初中定理也是十分重要的。通過這篇文章，讓我們來一起看一看這些定理，并示范如何使用李澤宇三招^TM來解決相關(guān)問題。（文章尾部附有往期文章鏈接）

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)—那些在高中也會(huì)使用到的初中定理—實(shí)戰(zhàn)演練

上述題目是2013年山東的高考題壓軸題，在高考?jí)狠S題中都用到了初中的定理，可見這一部分定理十分的重要，高中的同學(xué)需要好好掌握，切勿遺漏。

定理2：平面內(nèi)與兩定點(diǎn)連線互相垂直的點(diǎn)的集合，是以其兩點(diǎn)所成線段為直徑的圓。

接下來我們用實(shí)例來說明這個(gè)定理在高中也會(huì)使用到 （2018秋?蚌埠期末）過點(diǎn)P（0，3）作直線l：（m+n）x+（2n﹣4m）y﹣6n＝0的垂線，垂足為點(diǎn)Q，則點(diǎn)Q到直線x﹣2y﹣8＝0的距離的最小值為        ．

定理3：平面內(nèi)到一條直線距離為d的點(diǎn)集為，與此條直線平行的且距離為d的兩條直線。

接下來我們用實(shí)例來說明這個(gè)定理在高中也會(huì)使用到 從此題的解題過程看出，初中所學(xué)的定理3對(duì)解題其到了重要的作用，提供了解題思路可見這一部分初中定理對(duì)高中也用處多多哦。

定理4：到一條直線兩個(gè)端點(diǎn)的直線長度相等的點(diǎn)的集合是這條直線的垂直平分線。

接下來我們用實(shí)例來說明這個(gè)定理在高中也會(huì)使用到 從此題的解題過程看出，有時(shí)在不經(jīng)意之間就用到了初中得定理哦，所以熟知此類定理很有必要。

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)：結(jié)論 

因此，熟知并熟練的掌握這些在高中也會(huì)用到的初中定理也是十分重要的。首先我們要掌握這些定理，然后結(jié)合李澤宇三招^TM來解決相關(guān)問題。 歡迎添加澤宇老師本人微信參加2小時(shí)的互動(dòng)直播試聽課（免費(fèi)，有效到這個(gè)連載結(jié)束為止）微信號(hào)：ZGSX02 往期文章： 1.如何學(xué)好數(shù)學(xué)-2019高考數(shù)學(xué)全國一卷壓軸題解析 2.如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)-2019高考數(shù)學(xué)全國二卷壓軸題解析